Mål: Andning, Utsöndring, Muskler:
andning: s.128-138, utsöndring: s. 156-162, Muskler: s.193-196 + laborationer och lektioner
Andning:
¤ -Varför andas vi? Professionellt svar, tack!
¤ Kunna visa hur man beräknar antalet mol O2 som just nu cirkulerar i din kropp.
¤ Kunna förklara vad ett “andningsorgan” är
¤ Kunna ge tre exempel på djur som andas med gälar, med lungor och med trakeér
¤ Kunna jämföra andning på land och i vatten m a p fördelar och nackdelar
¤ Kunna beskriva luftens (syrets) väg från “omgivningen”, genom luftvägarna, via cirkulationen, till dina muskelceller, samt användande för att frigöra energi och tillbaka igen samma väg. https://www.youtube.com/watch?v=3ZsvIDBoRns
¤ kunna redogöra för Bohreffekten samt varför denna är en funktionell anpassning till fysiologin
¤ kunna redogöra för hur O2 och CO2 transporteras till/från lungorna (s.135)
¤ kolmonoxid: -VARFÖR kallas denna gas för “the silent killer”? I vilka situationer finns risk för att drabbas av kolmonoxidförgiftning?
¤ Rökning: -Hur många ämnen i en rökpuff? -Varifrån (källan!) kommer de olika ämnena? -Vad är och varför skiljer sig sms av ämnen i “huvudröken” och “sidoröken”? -Vad sker i kroppen när man röker? (fysiologiskt!), -Varför får man sämre kondition av rökning? -Hur många dör per år av rökning och hur mycket kostar det samhället?
¤ kunna förklara begreppen: andetagsvolym, vitalkapacitet, residualvolym
¤ kunna redogöra för andningsmekanismen (s.134) samt vad som styr vår andningsrytm
Utsöndring:
¤ Kunna förklara vad ett “utsöndringsorgan” är
¤ kunna redogöra för hur våra njurar är uppbyggda (anatomin) samt hur ett nefron är uppbyggt (s.161)
¤ -Vilka funktioner har njurarna? (sex st)
¤ Kunna beskriva processen “urinbildning” (s.161)
¤ Kunna beskriva fördelar/nackdelar med olika sätt at bli av med skadliga kväverester (s. 156-157).
-Vilka djur har via evolutionen “valt” olika strategier för att bli av kväveresterna? Varför har olika djur “valt” olika strategier?
¤ Vatten- och jonbalans hos: http://www.djur.cob.lu.se/Djurartiklar/Info/Osmoreglering.pdf
a) benfisk i sötvatten
b) benfisk i saltvatten
c) broskfisk (haj) i saltvatten
Muskler:
¤ Muskelns anatomi: -Hur är den uppbyggd? (vävnads-, cell- och molekylnivå!)
¤ Muskelcell: -Hur är en muskelcell/fiber uppbyggd?
¤ Olika typer av muskelfibrer: -Vad skiljer?
¤ -Vad sker när muskeln kontraherar? (Hur kan hjärnan få en muskel att kontrahera/slappna av?)
¤ -Hur påverkas en muskel av träning?
¤ -Vilka olika energikällor kan muskler använda sig av?